哲学为基 社会学与公共管理为两翼

打造新文科交叉融合示范学院

曾莉

发布时间: 2020-10-30 20:06:54 访问量:

 


姓名:曾莉

职称:讲师

现任职务:无

学历背景:西南大学博士/硕士

电话:13668076398

Email:zengli09@swu.edu.cn

 

一、个人简介

1】个人简况:2005年西南师范大学教育学硕士研究生毕业;西南大学在读教育学博士研究生。199408-200208,四川省邻水县教育委员会工作;200209-200506年,西南师范大学攻读教育学硕士研究生;200507-200608,西南大学行政学院任教;200609-202007,西南大学文化与社会发展学院任教;202008迄今,西南大学国家治理学院任教。

2】研究领域:儿童青少年社会工作,教育与社会发展,有效教学模式构建。

3】开设课程:社会工作理论、学校社会工作、教育社会学、人口社会学、社会政策分析、文化遗产保护等。

 

二、研究成果

1.Theory and Practise Research of quality oriented education in China, PANKSHIN INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTS & SOCIAL SCIENCE EDUCATION,Vol.8,2014

2.参编《全面建设小康社会背景下贫困地区妇女教育模式的理论与实践》,现代教育出版社,20099月第1版。

3.《新课程理念下中学英语阅读教学模式的构建》,课程·教材·教法,200802)。

4.《学习化社会视角下的教学探讨》,西华师范大学学报(哲学社会科学版),200501)。

 

三、研究项目

(一)参研项目

1. 患者家属志愿者团队建构:医患共建共治的可行路径与策略研究,中央高校基金项目(重点项目),2020年。

2. 市民化进程中新生代农民工工作环境问题研究,中央高校基金项目,2019年。

3. “一带一路”沿线国家社会抗争运动及政府应对方式研究,国家社会科学基金项目,2018年。

4. 可持续性科学的嵌入式教育研究,重庆市教育科学规划课题,2018年。

5. 适应与融合:城镇化进程中农民市民化问题研究——以西南地区为例,教育部人文社科项目,2011年。

6. 适应与融合:城镇化进程中农民市民化问题研究——以重庆为例,中央高校基金项目,2011年。

7. 征地过程中的纠纷及解决机制研究——以重庆为例,教育部人文社科项目,2010年。

8.贫困地区妇女教育模式与全面建设小康社会,全国教育科学规划教育部重点课题,2006年。

9.四川省贫困地区学校艺术教育的实验研究,教育部规划课题,1996年。

(二)主持或主研教改项目

1.主持:创新创业背景下项目式教学模式的实践与探索——以社会工作专业课程教学为例,西南大学教育教学改革研究项目,2019年。

2.主研:高校“多师同堂”跨学科协作教学模式研究,重庆市高等教育教学改革研究项目,2019年。

3.主研:研究基地协同培养文化产业管理人才模式创新及实践探索,西南大学教育教学改革研究项目,2019年。

4.主研:社会工作人才“专业伦理”体验教育,重庆市高等教育教学改革研究项目,2016年。

5.主研:社会工作校外实践教学基地建设研究与实践,西南大学教育教学改革研究项目,2014年。

6.主研:文化产业管理专业课程体系优化研究,西南大学教育教学改革研究项目,2010年。