2026年5月19日，我院召开2026年春季学期研究生教育文件解读及工作推进会，重点解读新版研究生培养相关制度文件，全面部署2026级研究生培养方案修订重点工作，持续深化研究生教育综合改革，全力推动学院研究生教育高质量内涵式发展。学院党委书记刘勇、院长郭美云、分管副院长诸彦含、各系主任、一级学科负责人、中心负责人、二级学科负责人、教务办公室工作人员参会，会议由郭美云院长主持。

郭美云指出本次培养方案修订以“重分类、强特色、高质量”为核心导向，立足新时代高层次人才培养需求，聚焦学术学位与专业学位研究生差异化、特色化培养，打破传统培养模式壁垒，推动学院研究生教育从规模扩张向质量提升、内涵发展全面转型。

诸彦含传达了学校最新研究生教育文件解读及工作部署会的会议精神，并且强调2026版研究生培养方案将推行分类分层培养改革，精准匹配不同类型研究生的培养定位。针对学术学位研究生，学院优化课程体系、深化交叉融合、强化国际化育人建设，精简必修课程学分，增设国际化培养必修环节，拓宽学生国际化学术成长路径。针对专业学位研究生，坚守产教融合、实践育人核心导向，创新毕业成果考核形式，强化行业专家全过程参与培养考核，切实提升研究生职业实践与创新应用能力。同时，学院同步优化研究生导师遴选与招生机制，精准适配分类培养改革要求，建强高水平研究生导师队伍。

会上，教务办公室工作人员解读了新版研究生教育文件的修订要点与核心变化，明确了培养方案修订的时间节点与工作要求，各学科将严格按照时间安排，有序完成方案初稿编制、专家论证、教学大纲编写、终稿报批等各项工作，新版培养方案将正式应用于2026级全体研究生培养工作。

刘勇作总结讲话。他强调，此次研究生教育制度更新与方案修订，是学院研究生育人模式的系统性升级。下一步，各学科将立足自身办学特色与学科优势，深度推进科教融汇、数字赋能与社会服务融合贯通，持续优化研究生培养体系，着力培育高素质、复合型高层次人才，为学院学科建设提质升级和国家高层次人才储备提供有力支撑。

供稿、供图：欧健晨、殷铭

审核：诸彦含、周建伶、陈丽华