讲座回顾|周斌：临床共情的运行机制及其伦理蕴含
发布时间： 2025-05-27 20:48:14 已阅读：2025年5月23日晚，西南大学国家治理学院“问道·闻道”学术论坛在绩镛楼3201教室顺利举行。山西大学哲学院周斌教授应邀作题为《临床共情的运行机制及其伦理蕴含》的学术讲座。本场讲座由学院哲学系任丑教授主持，西南大学马克思主义学院张能教授与学院谭杰副教授担任与谈人，学院多名师生参加。
讲座伊始，周斌从现实医疗场景切入，引导听众反思医患关系的紧张现状以及情感交流的规范性基础。他指出，临床共情不仅是医患关系中的关键纽带，也是医学伦理原则得以落实的核心机制。它有助于提升医疗实践的人文关怀品质，增强医护人员的责任意识。
在基础理论层面，周斌区分了情绪感染、同情与临床共情三者的不同。他强调，临床共情是一种以认知为基础的理解过程，不同于情绪同步或居高临下的同情。临床共情要求医生在理解患者情感的同时保持情绪界限，以保障专业判断的客观性，从而在平等互动中激发道德动机，更有效回应患者的身心需求。
针对临床实践中常见的信息不对称与权力失衡问题，周斌分析了共情与技术的协调机制。他指出，医学具有自然科学与人文关怀双重属性。在依赖技术手段的同时，更应重视患者的文化背景、自主权与价值认同，避免因技术主导而忽视患者主体性。
在探讨临床伦理决策时，周斌提出“情”与“境”的分析框架，指出有效的伦理判断需兼顾患者的情绪反应与具体处境。他结合末期癌症治疗、宗教禁忌等案例，强调医护人员需具备情境感知力，协调道德普遍原则与实际情境之间的张力，化解制度性矛盾。
在与谈环节，谭杰认为临床共情的理想目标是实现基于认知的“同理心”，强调理性与情感在共情过程中的平衡问题。张能则从康德伦理学出发，提出能否在西方哲学体系中为临床共情寻找更加坚实的理论基础，以应对普遍原则与具体处境之间的伦理挑战。现场同学踊跃提问，就列维纳斯的“他者”理论、医生在危急情境中对患者自主权的尊重、人工智能介入医疗等问题与主讲人深入互动，周斌逐一回应，引发热烈思考。
讲座最后，任丑对讲座内容进行了总结。他表示，周斌的报告不仅拓展了师生对应用伦理与医学人文的理解，也回应了社会对人文学科实际意义的质疑，鼓励大家在未来的学习研究中以伦理关怀为导向，推动人文理念与现实实践的深度融合。
本次讲座由西南大学国家治理学院主办，中希文明互鉴中心、西南大学2035先导计划哲学百年中国化研究团队、西南大学2035先导计划基层治理共同体研究团队协办，进一步推动了伦理学研究在医患关系等现实议题中的学术探讨与理论拓展。
供稿：万俊希、邱麟茜
供图：毕梦莹
责编：殷铭
审核：何健